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  • Comissões Internacionais

    01 de Jul, 2013

    A Vivência da Unidade na Educação Formal


    “Não temas! Estou contigo! Eu te constituo para arrancar e destruir, plantar e construir, em missão de comunhão com Deus e com as Irmãs.”

    Desde que conheci a Congregação, muito me chama a atenção os aspectos do nosso carisma que se referem à preferência pelos empobrecidos. Em meu processo de cultivo pessoal, aprofundamento espiritual e qualificação profissional este tema sempre foi privilegiado para o enraizamento e norteamento da ação missionária. De uma coisa tenho certeza: nenhuma pessoa é pobre por opção. Por trás da pobreza estão os sistemas opressores da sociedade, sobretudo o político e o econômico, que sustentam a organização social e, muitas vezes, o religioso. Conecta-se a esta visão o profetismo da Vida Religiosa Consagrada, que considero o rosto autêntico da missão. Estes enfoques são alimentados, de maneira especial, pelas nossas Constituições. Ao assumir, na missão, os mais pobres, os empobrecidos, como feridas provocadas pelo sistema vigente, a justiça e a paz têm o seu preço, e sou testemunha desta realidade.

    Ao longo dos meus 25 anos de Vida Religiosa Consagrada, faz parte do cenário de minha missão, como Irmã de São José, os rostos dos empobrecidos: crianças, adolescentes, famílias marginalizadas, desempregados, bem como a organização das Comunidades de Base, os Movimentos e Pastorais Sociais, a Educação Popular e Libertadora, os Direitos Humanos, a Teologia da Libertação, a inserção em Meios Populares, a luta por políticas públicas e a formação de lideranças. É nessas realidades que eu busco criar um mundo mais justo e fraterno, onde cada pessoa seja reconhecida em sua dignidade de filho e filha de Deus.

    Destaco as atividades do Ensino Religioso Escolar, em que procuro trabalhar de forma que os alunos reflitam a dimensão espiritual de suas vidas, partilhem a realidade familiar, de trabalho, do círculo de amizades e, principalmente, reconheçam a presença de Deus na vida concreta. Os conteúdos que mais ajudam são os referentes ao amor de Deus, a criação do universo e os valores humanos e espirituais.

    O trabalho também se estende aos pais, com visitas domiciliares e atendimento escolar, a fim de identificar e ajudar os alunos com maior dificuldade de aprendizagem. Percebo claramente a vivência do nosso Carisma de Unidade no atendimento aos pais quando expressam: “Como foi bom falar com a senhora, estou saindo mais aliviada, mais tranquila e confiante...”. Ou então, quando os pais reconhecem o filho como parte deles e que, se o trato for com amor, o filho vai sentir e vai mudar.

    Outra importante atividade ligada à educação é o Projeto “Todo o (Meio) Ambiente é Nosso”, cujo objetivo é a formação de lideranças com visão de futuro: daqui a 10, 15 ou 20 anos essas crianças e adolescentes serão os pais e mães de famílias, serão as lideranças sociais, políticas e religiosas. O grupo faz atividades práticas: cuidar da escola, da rua em que mora, cultivar plantas ou flores na escola ou no jardim de casa. Em 2012, a ênfase foi a horta medicinal: identificação e cultivo das plantas que promovem curas alternativas ao uso da medicina tradicional. São 92 crianças e adolescentes participantes deste projeto. Elas demonstram mais harmonia, tranquilidade e responsabilidade com o meio em que vivem e na maneira de se relacionarem.

    Como religiosa consagrada, para mim os elementos essenciais são a atitude vigilante sobre a exigência profética da Vida Religiosa Consagrada, a ação conjunta como a Igreja e com ela e a fidelidade dinâmica e criativa ao nosso carisma de comunhão em resposta ao chamado e ao apelo de Deus na realidade de hoje, na realidade que nos cerca, seja ela local, nacional ou mundial.

    Irmã Iraci de Fátima Cirino dos Santos
    Província de Lagoa Vermelha, Brasil
     




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